ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ НАРОДНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ РЕМЁСЕЛ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

Елена Ивановна Ковычева; Ирина Алексеевна Косарева; Светлана Дмитриевна Смирнова

doi:10.35634/2224-9443-2022-16-1-180-192

Елена Ивановна Ковычева
- ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет»
Ирина Алексеевна Косарева
- ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет»
Светлана Дмитриевна Смирнова
- ФГБУН Удмуртский федеральный исследовательский центр Уральского отделения Российской академии наук

DOI: https://doi.org/10.35634/2224-9443-2022-16-1-180-192

Ключевые слова: декоративно-прикладное искусство, народные художественные ремесла, профессиональное образование, кадровый потенциал

Аннотация

В статье прослежена история развития системы обучения народным художественным ремёслам и деко-ративно-прикладному искусству в Вятской губернии и современной Удмуртской Республике. Материалом для воссоздания истории послужили архивные документы, отчёты центров и домов ремёсел, учебных заведений, опубликованные источники. Показано влияние первых выставочных мероприятий земства и первого кустарного музея на совершенствование мастерства художников из народа, описано открытие учебных мастерских, училищ и классов для подготовки мастеров. Обозначены причины упадка традиционных художественных ремёсел в период с 1930 по 1990-е гг. и обстоятельства формирования новых условий для их развития в постсоветское время. Описаны современные формы подготовки специалистов в этой области на примере взаимодействия профессиональных образовательных организаций, промышленных предприятий, учреждений культуры. Определены факторы роста мастерства специалистов центров и домов ремёсел Удмуртской Республики: методическое сотрудничество и пропаганда искусства народных мастеров в системе дополнительного образования; взаимодействие учёных и специалистов центров ремёсел при создании программ обучения традиционным видам декоративно-прикладного искусства, при формировании у населения интереса к национальным народным ремёслам как к культурному наследию предков.

Литература

1. Агапова И. Э. Формы профессионального образования в народных художественных промыслах России [Электронный ресурс] / И. Э Агапова // Педагогика искусства. 2009. № 2. URL:http://www.art-education.ru/sites/default/files/journal_agapova_iya_(Дата обращения 19.11.2020).
2. Голдина Р. Д. Древняя и средневековая история удмуртского народа. Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2004. 421 с.
3. Декоративно-прикладное искусство Удмуртии / Сост. Е. В. Байкова, Н. А. Кузнецова. Ижевск: Удмуртия, 2013. 160 с.
4. Куликов К. И. Возрождённая древность. Народное декоративно-прикладное искусство Удмуртии: Альбом. Ижевск: УИИЯЛ УрО РАН. 2005. 196 с.
5. Ковычева Е. И. Значение национально-регионального компонента в программах высшего художественного образования // Ценности традиционной культуры в образовании: сб. статей. Ижевск, Удмуртский государственный университет, 2010. С. 297-301.
6. Лигенко Н. П. Крестьянская промышленность Удмуртии в период капитализма (60-90-е гг. XIX в.). Ижевск, 1991. 176 с.
7. Панкина М. В., Хмелев Р. А. Проблемы развития декоративно-прикладного искусства: преемственность и подготовка кадров // Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования. 2017. № 2/3 (21).
8. Преображенская И. В. Народное декоративно-прикладное искусство как средство разностороннего развития школьников-подростков (На материале Республики Удмуртия): автореф. дис… канд. пед.наук. Москва, 2003. 24 с.
9. Сазонов Я. А. Взаимодействие профессиональных образовательных организаций и промышленных предприятий // Вестник Университета, 2014. № 9. С. 23-27.