МАЛЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ФИРМЫ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ: СПЕЦИФИКА РАБОТЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация

Рассматриваются особенности деятельности малых образовательных фирм на примере опыта функционирования автономной некоммерческой организации дополнительного образования в условиях цифровизации экономических процессов. Раскрыта сущность понятия «цифровая среда», ее составляющие элементы. Дана характеристика возможностей работы образовательной фирмы, ее окружения, а также особенности ее деятельности в цифровой среде. Цифровая экономика требует от образовательной фирмы реализации практических изменений в рамках основной деятельности. Это предполагает решение возникающих проблем: актуализация образовательных программ с включением в них вопросов цифровизации, изменение формата занятий, возможности оказания образовательной услуги на всей территории Российской Федерации независимо от фактического месторасположения образовательной организации, качественные изменения в структуре расходов образовательной услуги. Для решения выявленных проблем необходимо активнее осуществлять внедрение цифровых технологий в деятельность малой образовательной фирмы, осуществлять переподготовку персонала, активнее использовать аутсорсинг, а также осуществлять внедрение электронного документооборота. Авторами сделан вывод о том, что в настоящее время сформированы условия, которые позволяют успешно использовать и в дальнейшем развивать цифровые технологии в деятельности образовательных малых фирм.