«ПРИКЛЮЧЕНИЯ ГЕКЛЬБЕРРИ ФИННА» М. ТВЕНА КАК РОМАН ИНИЦИАЦИИ

Ольга Васильевна Афанасьева; Надежда Сергеевна Шалимова

doi:10.35634/2412-9534-2024-34-2-450-456

Ольга Васильевна Афанасьева
- ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет»
Надежда Сергеевна Шалимова
- ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет»

DOI: https://doi.org/10.35634/2412-9534-2024-34-2-450-456

Ключевые слова: роман инициации, герой-подросток, взросление, самоидентификация, символическое перерождение

Аннотация

Статья посвящена исследованию поэтики и нарративной структуры романа М. Твена «Приключения Гекльберри Финна» как романа инициации. В работе используются культурно-исторический, биографический и структурный методы, а также анализируются тип героя, система второстепенных персонажей, выделяются основные сюжетные особенности, ключевые черты хронотопа. Научная новизна статьи связана с изучением поэтики произведения в контексте репрезентации жанровых черт романа инициации и национальной специфики американской литературы. В заключении делается вывод о сюжетообразующем нарративе поиска, особой роли городского и природного пространств, проникая в которые, герой-подросток познает окружающий мир и самого себя. Примечателен тип главного героя: он не принадлежит миру культуры, но становится воплощением чистого, наивного, детского взгляда на существующую реальность. Способ повествования типичен для романов инициации. Наррация от первого лица содержит прямые обращения к читателю, так формируется доверительно-исповедальная тональность романа. Сюжет инициации становится структурообразующей моделью. Ему подчинена трехчастная композиция, хронотоп произведения (лес, река, город), система второстепенных персонажей, каждый из которых, в той или иной степени, становится учителем для Гека. Инициация протагониста - это не только физические трансформации и испытания, но и его внутренняя эволюция, символическое перерождение.

Литература

1. Анцыферова О.Ю. Миссисипи Марка Твена как социокультурный конструкт // Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2013. № 1(13). С. 5-13.
2. Балдицын П.В. Система жанров в творчестве Марка Твена и американская литературная традиция. Москва, 2004. 292 с.
3. Баранова К.М. Мотив предопределение в романе Марка Твена "Приключения Тома Сойера" / К. М. Баранова, О. В. Афанасьева // Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2016. № 3(23). С. 8-17.
4. Баранова К.М. XVIII столетие. Рождение американской мечты: (творчество Дж. Эдвардса и Б. Франклина). Москва: Московский государственный областной университет, 2010. 250 с.
5. Баранова К.М. Ведущие лейтмотивы ранней американской словесности и их влияние на современную литературу. Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2011. № 1(7). С. 8-13.
6. Викулова Л.Г. Формирование коммуникативного пространства для детей и подростков: иллюстрированный журнал (на материале французской прессы). Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2014. С. 231-249.
7. Ван Геннеп А. Обряды перехода. М.: Восточная литература, 1999. 198 с.
8. Гиленсон Б.А. История литературы США. Москва: Юрайт, 2016. 404 с.
9. Стеценко Е.А. Концепт детскости в литературе США // Литература двух Америк. 2017. № 2. С. 386-412.
10. Шалимова Н.С. Поэтика романа инициации в современной литературе США // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15, № 12. С. 3800-3803.
11. Шмид В. Нарратология. М.: Языки славянской культуры, 2003. 312 с.
12. Чупрына О.Г. Прецедентные явления в британской литературе о подростках (лингвокультурологический подход) // Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2014. № 3(15). С. 71-79.
13. Camfield G. Introduction. URL: http://dig.lib.niu.edu/twain/introduction.html (дата обращения: 15.06.2023).
14. Salinger J. D. The Catcher in the Rye / J. D. Salinger. New York: Penguin Classics, 2006. 192 p.
15. Twain M. The Adventures of Huckleberry Finn. / M. Twain. URL: https://etc.usf.edu/lit2go/21/the-adventures-of-huckleberry-finn/97/notice/ (дата обращения: 29.07.2023).