ЖУРНАЛИСТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СТРАНАХ БРИКС В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Аннотация

Сегодня средства массовой информации по всему миру конструируют современную медиареальность и играют ключевую роль в процессах медиаглобализации. В связи с этим одним из важных направлений международного сотрудничества является развитие медиа и создание общего информационного пространства. В частности, страны с развивающейся экономикой, входящие в состав БРИКС, возлагают на средства массовой информации миссию, заключающуюся в укреплении взаимопонимания между странами, развитии сотрудничества в политической, экономической, социальной сферах. Одним из ресурсов реализации данной цели, на наш взгляд, является высшее образование, определяющее качество подготовки будущих журналистов. Поэтому целью настоящей статьи является исследовательский анализ, предполагающий выделение общего и особенного в образовательных программах по журналистике в высокорейтинговых университетах БРИКС. Автором проведен краткий обзор особенностей и проблем высшего образования в странах-членах «пятерки». В практической части были проанализированы сайты пяти высокорейтинговых университетов, содержащие информацию об образовательных программах по журналистике. В качестве критериев анализа были взяты: миссия департамента/факультета/школы, задачи обучения, особенности программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, нацеленность на международное сотрудничество. В ходе анализа было выявлено следующее: высшее журналистское образование в выбранных университетах стремится развивать исследования в области медиакоммуникаций и готовить универсальных журналистов, способных приспособиться к новым социально-экономических и технологическим условиям. При этом в образовательных программах сохраняются национальные особенности и цели. Количество образовательных программ по журналистике увеличивается и становится разнообразным за счет расширения исследований в области медиакоммуникаций. Происходит активная интеграция журналистского образования в смежные области коммуникаций и медиа. При этом, несмотря на успешную адаптацию к глобализационным изменениям и готовность к международному сотрудничеству, журналистское образование в странах БРИКС сохраняет национальные особенности, предлагая альтернативные пути развития профессиональной журналистской деятельности.