МЕСТО СЕМЬИ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ ГОРОДСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Аннотация

В данной статье реализована попытка выявления места семьи в рейтинге ценностей молодых горожан, проживающих в Ижевске, а также социально-демографических характеристик этой группы, способных повлиять на построение этого рейтинга. По мнению ряда исследователей, в современном мире происходит «глобальный распад» традиционной системы разделения общественного труда, властных отношений между мужчинами и женщинами, что неизбежно приводит к трансформации семейных отношений. Отношение современной молодежи к институту семьи формируется под влиянием определенных факторов: признание семьи в обществе, взаимоотношения собственных родителей в семье, индивидуальные особенности человека, пол и т. д. Появляется необходимость изучения каждого фактора, влияющего на положение семьи в системе ценностных установок молодежи, что позволяет понять общую картину способов формирования ценностных ориентаций молодежи. Следовательно, необходимо изучать данный аспект социологии для избавления общества от существующих предрассудков и стереотипов, связанных с моделями поведения мужчин и женщин. Изменяются взгляды на приоритеты общества. Со временем семья перестает играть главенствующую роль в жизни современной молодежи. Это приводит к проблемам частых разводов, появлению негативных представлений в отношении формирования семьи, изменению этических и нравственных норм. Исследователям важно было узнать причину изменения ценностных ориентаций современной молодежи в отношении семьи для выявления специфики мировоззрения молодого поколения, определяющего основания семейных отношений. В частности, в исследованиях, проведенных в 2021 г., предполагалось выявить условия формирования ценности семьи у современной молодежи. Полученные результаты могут быть полезны специалистам по работе с семьями, по работе с молодежью, а также могут способствовать повышению культуры обслуживания представителей разных социально-демографических групп и более тщательному планированию своей профессиональной деятельности.