СПОСОБЫ И МЕТОДЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ СТИХОТВОРЕНИЙ РУССКИХ ПОЭТОВ В УДМУРТСКИХ УЧЕБНИКАХ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX - НАЧАЛА XX вв

Алевтина Васильевна Камитова

doi:10.35634/2412-9534-2022-32-2-368-377

Алевтина Васильевна Камитова
- ФГБУН «Удмуртский федеральный исследовательский центр Уральского отделения Российской академии наук»

DOI: https://doi.org/10.35634/2412-9534-2022-32-2-368-377

Ключевые слова: удмуртские учебники, художественная литература, презентация стихотворений, история удмуртской литературы

Аннотация

В статье рассматриваются способы и методы презентации стихотворений русских поэтов, напечатанных в удмуртских учебных изданиях второй половины XIX - начала XX вв. Установлено, что отобранные в качестве иллюстративного материала тексты являлись плодом скрупулезной филологической работы авторов учебников. Рассмотрено, чем был обусловлен выбор материала, каким трансформациям подвергался оригинал, какими фрагментами он был представлен, как озаглавлен. Выявлено, что практика создания учебных книг ориентировалась на традицию, на предшествующие издания художественной литературы. Доверяясь своему чутью и интуиции, авторы и составители учебников при отборе материала делали упор на литературные тексты назидательно-дидактической направленности, связанные с христианской тематикой. Проведенный сравнительно-сопоставительный анализ удмуртских учебников позволил выявить ряд закономерностей: одни и те же стихотворения публиковались в учебниках разных авторов под разными названиями, не указывалось их авторство, сокращались тексты; однако они позволяют проследить становление удмуртского стихосложения; селекция материала происходила на основании культурно-политических веяний времени.

Литература

1. Безрогов В.Г., Тендрякова М.В. «Детский Мир» К. Д. Ушинского и «Книга для чтения» И.И. Паульсона: спор между Гидом и Наставником // «В России надо жить по книге»: начальное обучение чтению и письму (становление учебной книги в XVI-XIX вв.). Сб. науч. ст. и матер. / Под ред. М.В. Тендряковой и В.Г. Безрогова. М.: Памятники исторической мысли, 2015 С. 148-169.
2. Вдовин А. Литературный канон и национальная идентичность: «Что ты спишь, мужичок?» А.В. Кольцова и споры о русскости в XIX веке // Acta slavica estonica IV. Труды по русской и славянской филологии. Литературоведение IX. Хрестоматийные тексты: русская педагогическая практика XIX в. и поэтический канон. Тарту, 2013. С. 139-162.
3. История Удмуртии: XX век / Под ред. К.И. Куликова. Ижевск: УИИЯЛ УрО РАН, 2005. 544 с.
4. Исхаков Р.Р. Деятельность переводческой комиссии православного миссионерского общества по переводу и изданию книг на языках нерусских народов Волго-Уралья // Кряшенское историческое обозрение. № 2. 2018. С. 15-66.
5. Сенькина А.А. Трансформации художественного текста в хрестоматиях XIX в.: к вопросу о школьном каноне // Детские чтения. Т. 6. № 2. 2014. С. 350-365.
6. Азбука, составленная из российских, церковной и гражданской печати, букв, для обучения вотских детей чтению на их наречии: (По глазовскому). Казань: Тип. Императорского Казанского ун-та: 1847. 173 с.
7. Азбука, составленная из российских, церковной и гражданской печати, букв, для обучения вотских детей чтению на их наречии: (По сарапульскому). Казань: Тип. Императорского Казанского ун-та: 1847а. 190 с.
8. Блинов Н.Н. Лыдзонъ. Азбука для вотских детей. Вятка: Типография губернского правления, 1867. 24 с.
9. Букварь для вотских детей. 3-е издание Православного Миссионерского общества. Казань: Типо-литография Императорского ун-та, 1898. 64 с.
10. Букварь для вотяцких детей сарапульского уезда. Издание Православного миссионерского общества. Казань: Типо-литография В.М. Ключникова, 1882. 22 с.
11. Букварь для крещеных вотяков. Гожтет тодытэ. Издание Православного миссионерского общества. Казань: Тип. Коковиной, 1875. 37 с.
12. Букварь для крещеных вотяков. Гожтет тодыте. Издание Православного миссионерского общества. Казань: Тип. Коковиной, 1882. 38 с.
13. Ильин. М.И. Букварь бере чырдон книга. Первая книга для чтения на вотском языке. Казань, 1921. 79 с.
14. Ислентьев В.А. Букварь и Первая учебная книжка для вотяков Елабужскаго уезда. По способу нагляднаго обучения составил Инспектор народных училищ Елабужскаго уезда Владислав Ислентьевъ. Издание Потомственнаго Почетнаго Гражданина Петра Капитоновича Ушкова. Типография Императорскаго Казанскаго Университета, 1889. 136 с.
15. Ислентьев В.А. Учебник русского языка для вотяков Елабужского уезда. Составил инспектор народных училищ Елабужского уезда Владислав Ислентьев. Елабуга: Скоропечатня И.Н. Кибардина, 1888. 254 с.
16. Ислентьев В.А. Учебник русского языка для вотяков Елабужского уезда. Составил инспектор народных училищ Елабужского уезда Владислав Ислентьев. Елабуга: Скоропечатня И.Н. Кибардина, 1889а. 255 с.
17. Михеев И.С. Букварь для вотских детей. Казань: Центральная типография, 1907. 48 с.
18. Михеев И.С. Первая книга для чтения на вотском языке. Казань: Центральная типография, 1907. 80 с.
19. Ушинский К.Д. Родное слово. Для детей младшего возраста. Год второй. Вторая после азбуки книга для чтения, с картинками в тексте. СПб., 1898. 193 с.