СТУДЕНЧЕСТВО В ЛОКАЛЬНОЙ ПУБЛИЧНОЙ ПОЛИТИКЕ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

Аннотация

Статья посвящена роли студентов в локальной публичной политике современной России. Специфика студенчества обосновывается их общественной деятельностью, которая подкрепляется территориальным сосредоточением, общностью интересов, групповым самосознанием, субкультурой, образом жизни, возрастной однородностью, которой не имеют остальные социально-профессиональные группы. Возможность участия студентов в публичной политике города авторы объясняют положениями государственной молодежной политики РФ, а также их статусом полноправных жителей конкретной территории. Анализируя социально-политическую активность студентов, они делают вывод, что в качестве общественно значимых проблем студенты могут продвигать в поле публичной политики интересы, связанные с их социальным положением (льготы, стипендии, стоимость обучения и т. д.), организацией городской инфраструктуры (транспорт, социальные учреждение, благоустройство города и т. д.), а также их самореализацией и самовыражением, которое проявляется в их творческой деятельности, внешности, поведении и т. д. Локальная публичная политика в логике исследования представляет собой процесс взаимодействия нескольких акторов для выработки совместного решения по общественно значимой проблеме, решить которую привычными процедурами представляется невозможным. Взаимодействия акторов и формируют поле публичной политики, при этом каждый из них пытается реализовать собственный интерес, используя для этого свои ресурсы, а также агентов. Отсюда вытекает главный вопрос исследования: в роли кого выступает студент, будучи участником взаимодействия «студенты-университет-город». Авторы статьи предприняли попытку сконструировать различные модели, характеризующие роль студентов в поле публичной политики, участниками которого также являются университет и город. Каждая теоретическая модель проиллюстрирована кейсами Самары, Красноярска и Казани.